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Resultado da pesquisa

• O ensino da arte para a educação inclusiva na Revista Educação, Artes e Inclusão entre os anos 2010 e 2020: um estado do conhecimento

  Berenice Queiroz da Costa, Maria Laura Pozzobon Spengler

  e0044

  06-10-2023

  DOI: https://doi.org/10.5965/198431781820231e0044

• Narrativas de investigação e formação em Educação Artística no Ensino Superior: escrita dialógica em devir

  Ana Paula Caetano, Ana Luísa Paz, Ana Rocha, Clara Marques

  08-33

  01-01-2020

  DOI: https://doi.org/10.5965/1984317816012020008

• Editorial

  Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva

  20-03-2010

• Das leis da inclusão social à concretização de direitos: dilemas vivenciados na escola

  Eliane do Prado, Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva

  199-219

  01-08-2017

  DOI: https://doi.org/10.5965/1984317813022017199

• LIBRÁRIO: LIBRAS PARA TODOS

  Rita de Castro Engler, Flavia Neves de Oliveira Castro, Nadja Maria Mourão

  77-99

  21-03-2015

  DOI: https://doi.org/10.5965/198431781022014077

• Arte surda na escola inclusiva: discussões sobre a surdez mediadas por telas de artistas surdos

  Adriana Moreira de Souza Corrêa, Rafaella Pereira Chagas, Aparecida Carneiro Pires

  e0021

  13-12-2021

  DOI: https://doi.org/10.5965/19843178172021e0021

• MEDIAÇÃO DE ARTES PARA ESPAÇOS ESCOLARES E MUSEOLÓGICOS COMO FORMA DE INCLUSÃO

  Jéssica Cristina Braga, Juliana Dellê Madalosso, Consuelo Schlichta

  10-27

  02-10-2015

  DOI: https://doi.org/10.5965/198431781112015010

• Contribuições da neuropsicopedagogia para o acompanhamento pedagógico do aluno com deficiência mental

  Glenda Maíra Silva Melo

  120-141

  31-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.5965/198431781820232120

• EDUCAÇÃO, ARTE E INCLUSÃO NA PERSPECTIVA MONTESSORIANA

  Raysa Serafim Farias

  29-47

  03-03-2016

  DOI: https://doi.org/10.5965/198431781122015029