Ateliê e educação a distância: uma ação completar ao ensino superior presencial de moda

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5965/1982615x02042009126

Palavras-chave:

ensino superior de moda, videoaula, Moodle

Resumo

Este trabalho tem como objetivo apresentar o desenvolvimento de uma videoaula experimental criada para inclusão em AVEA – Ambiente Virtual de Ensino Aprendizagem para o ensino superior de Moda como complemento às aulas presenciais da disciplina de Ateliê Experimental de Confecção do curso de bacharelado em Moda – habilitação em Design de Moda do CEART/UDESC. Apresenta as conceituações e caracterização da Educação a Distância além de um sistema para gerenciamento de cursos – o Moodle6, bem como a atividade do infodesign no processo de criação da videoaula. Como tema da videoaula, escolheu-se a apresentação da confecção da camisa masculina. A videoaula foi desenvolvida com base na metodologia proposta por Ligia C. Girao.

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Publicado

2009-07-01

Como Citar

LOPES, Luciana Dornbusch; VARELLA, Leah; GONÇALVES, Marília Matos; GONÇALVES, Eliana; CARIONI, Carolina. Ateliê e educação a distância: uma ação completar ao ensino superior presencial de moda. Modapalavra e-periódico, Florianópolis, v. 2, n. 4, 2009. DOI: 10.5965/1982615x02042009126. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/modapalavra/article/view/7696. Acesso em: 19 jul. 2024.

Edição

Seção

Ensaios