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https://doi.org/10.5965/2175234615352023008

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Elaine Schmidlin, Santa Catarina State University

Professora no Programa de Pós-graduação e no curso de Licenciatura em Artes Visuais do Centro de Artes (CEART) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Estágio Pós-doutoral pelo Instituto de Filosofia da Universidade Nova de Lisboa (2018); Doutorado em Educação, (UFSC); Mestrado em Educação (UFPR) e Graduação pela Escola de Belas Artes (EBA), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Membro do Grupo de Pesquisa Entre Paisagens UDESC/CNPq, em experimentações com a filosofia da diferença, a arte e a educação.

Jociele Lampert, Santa Catarina State University

Desenvolveu pesquisa como professora pesquisadora visitante no Teachers College na Columbia University na cidade de New York como Bolsista Fulbright (2013), doutora em Artes Visuais pela ECA/USP (2009), Professora Associada na Universidade do Estado de Santa Catarina. Atua no Mestrado e Doutorado em Artes Visuais PPGAV/UDESC, como orientadora na Linha de Pesquisa de Ensino das Artes Visuais e na Graduação em Artes Visuais DAV/UDESC. 

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Published

2023-02-01

How to Cite

SCHMIDLIN, Elaine; LAMPERT, Jociele. Editorial. Palíndromo, Florianópolis, v. 15, n. 35, p. 8–11, 2023. DOI: 10.5965/2175234615352023008. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/palindromo/article/view/23162. Acesso em: 17 may. 2024.

Issue

Vol. 15 No. 35 (2023): A prática artística como pesquisa em educação

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Editorial

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Copyright (c) 2023 Elaine Schmidlin, Jociele Lampert

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