Educação

Todos los ítems

• Acciones extensionistas en tiempos de pandemia: elaboración de materiales para la enseñanza de lenguas (portu-gués/libras) a alumnos sordos de la escuela primaria II

  Angela Corrêa Ferreira Baalbaki, Joice Bianca Marques Leite Pinto, Ana Beatriz Reis Guimarães, Pedro Henrique Goering Rodrigues da Costa , Milena de Souza Caldas Pinho, Vitória Muniz Amaro, Manoella Cunha de Boaventura

  23-38

  DOI: https://doi.org/10.5965/cidea.v6i2.22223

• Actividad física y calidad de vida de las personas mayores que participan en programas de extensión universidad durante la pandemia covid-19

  Andrea Kruger Gonçalves, Valéria Feijó Martins, Felipe Fank, Gabriel Aguiar Antunes, Priscila Rodrigues Gil, Giovana Zarpellin Mazo

  DOI: https://doi.org/10.5965/259464120802e91105

• ALFABETIZACIÓN DIGITAL CON LEYENDAS DE LA AMAZONIA COMO INCENTIVO PARA LA LECTURA Y LA ESCRITURA POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES RETENIDOS EN EL TERCER AÑO EN DOS ESCUELAS PÚBLICAS DE BELÉM-PA

  Elizabeth Cardoso Gerhardt Manfredo, Yasmim Nazaré Moura Sarmanho, Mannoella de Araujo Neves

  56-50

  DOI: https://doi.org/10.5965/259464124256

• APRESENTAÇÃO DEZ ANOS DO NÚCLEO EXTENSIONISTA RONDON DA UDESC

  2-5

  DOI: https://doi.org/10.5965/cidea.v5i1.20629

• ASPECTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS PARA LA IMPARTICIÓN DE EXPOSICIONES VIRTUALES: ANÁLISIS DE LA EXPOSICIÓN CURRICULAR NOIA

  Renata Padilha, Thainá Castro Costa Figueiredo Lopes

  4-19

  DOI: https://doi.org/10.5965/25946412050220214

• Capacitación de hosters para brindar alojamiento compartido en Turismo Comunitario

  Leonilo Alves de Abreu, Crislaine Gruber

  DOI: https://doi.org/10.5965/2594641208012024e1011

• Cómo abordar los 17 ODS de forma práctica e interdisciplinaria: una acción de extensión

  Eunésio Cavalcanti da Rocha, Igor Thiago Marques Mendonça

  DOI: https://doi.org/10.5965/259464120802e6880

• CONSTRUCCIÓN DE VIDEOS EDUCATIVOS SOBRE EL USO DE CUESTIONARIO EN LÍNEA EN INVESTIGACIÓN CON SERES HUMANOS

  Raphael Ilidio Arduini

  20-44

  DOI: https://doi.org/10.5965/259464120502202120

• CONTRIBUCIONES DE LA PARTICIPACIÓN EN NER - UDESC INFORME DE EXPERIENCIA DE LA VIDA ACADÉMICA A LA VIDA PROFESIONAL

  Aline Fagundes Cunha

  141-154

  DOI: https://doi.org/10.5965/2594641205012021141

• Dar tiempo y voz a los estudiantes de EJA: promover el hacer matemático dinámico

  Marcos Antônio Guedes Caetano

  27-39

  DOI: https://doi.org/10.5965/259464124227

• Desigualdad de género en el curso presencial de seguridad en el trabajo de la IFPB: la presencia de la mujer en los años 2009 a 2020

  Vanessa Medeiros Machado, Ana Luiza Felix Severo

  4-22

  DOI: https://doi.org/10.5965/cidea.v6i2.22903

• Dificultades y retos de los profesores de educación física escolar en tiempos de pandemia

  Jefersson Cabreira Santos, Moacir Juliani, Nádia Ligianara Dewes Nyari

  DOI: https://doi.org/10.5965/cidea.v6i2.22431

• Editorial

  1

  DOI: https://doi.org/10.5965/cidea.v5i1.20628

• EDUCACIÓN AMBIENTAL: UNA RELACIÓN INTERACTIVA ENTRE INSTITUCIONES PÚBLICAS

  Ana Caroline Machado Gonçalves, Amanda Oliveira Travessas, Rafael Pires dos Santos, Silvane Vestena

  15-26

  DOI: https://doi.org/10.5965/259464124215

• El papel del arte en la pandemia: posibilidades de aprendizaje y recreación a partir del desarrollo de actividades de pintura a distancia

  Lorena Temponi Boechat, Márcio Luiz Bess, Nathália Luiz de Freitas

  DOI: https://doi.org/10.5965/2594641208012024e6480

• El teatro y la construcción de lo humano: informe sobre un proyecto de extensión en el IFES campus Venda Nova do Imigrante

  Adrianna Machado Meneguelli

  69-75

  DOI: https://doi.org/10.5965/cidea.v6i1.22191

• EXPERIENCIAS NEABIANAS EN EL CENTRO EXTENSIONISTA DE RONDON CONTRIBUCIONES DEL CENTRO DE ESTUDIOS AFROBRASILEÑOS NEAB/UDESC

  Karla Leandro Rascke, Graziela dos Santos Lima, Janine Soares R. Moraes, Ana Lopes

  82-100

  DOI: https://doi.org/10.5965/2594641205012021082

• Extensión y divulgación científica: la contribución de los proyectos de extensión en la Universidad de Brasília en la formación de estudiantes universitarios

  Bruna Alves, Marília de Oliveira , Samuel Molina Schnorr

  DOI: https://doi.org/10.5965/259464120702202351

• Itinerarios extensionistas 10 años del Núcleo Extensionista de Rondon (NER - UDESC)

  Antonio Carlos dos Anjos Filho, ALFREDO, Fábio Manoel Caliari, Vera Márcia Marques Santos

  22-32

  DOI: https://doi.org/10.5965/2594641205012021022

• La enseñanza de la microbiología a través de la acción de extensión para profesores de biología y ciencias biológicas

  Sara Emilly Benitez dos Santos, Rosimeire Oenning da Silva, Nicolas Rodrigues Sherring, Jaqueline Roldão Bellini

  DOI: https://doi.org/10.5965/259464120701202318

• LA EXPERIENCIA DE MENTORÍA A TRAVÉS DEL CIBER ESPACIO EN EL CURSO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA, CURRÍCULO Y SOCIEDAD - NER / UDESC 2020 EL RETO DE LA PRODUCCIÓN VIRTUAL DE TALLERES EN EL AMBIENTE Y ÁREAS DE TRABAJO

  Ivoneti da Silva Ramos, Sérgio Marian, Rubens Staloch

  185-197

  DOI: https://doi.org/10.5965/2594641205012021185

• NÚCLEO EXTENSIONISTA RONDON – NER/UDESC 10 AÑOS DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

  Maicon Vinicius Ritter Deggeroni, Valmir Bertelli, Alfredo Balduíno Santos, Vera Márcia Marques Santos

  6-21

  DOI: https://doi.org/10.5965/2594641205012021006

• PROYECTO RONDON UNA PODEROSA HERRAMIENTA DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA - INFORME SOBRE LA EXPERIENCIA DE LA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA PARTICIPANDO EN LA XVI OPERACIÓN NER / UDESC

  Eduardo do Valle Lima

  115-140

  DOI: https://doi.org/10.5965/2594641205012021115

• Resocialización: prácticas pedagógicas utilizadas como oportunidad de redención de penas en la penitenciaría estatal de Maringá

  Fernanda Cristina de Souza, Eliane Rose Maio

  DOI: https://doi.org/10.5965/259464120802e0327

• REVERBERACIONES DE ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN EN UN POLO SEMIPRESENCIAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Botánica como tema de indisociabilidad

  Anderson dos Santos Portugal, Vinicius dos Santos Moraes

  45-66

  DOI: https://doi.org/10.5965/259464120502202145

• Semana de arte y cultura en IFSC Araranguá: rueda de conversación y videopoemas a favor de la educación antirracista

  Nayara Salbego, Emerson Cardoso Nascimento, Karla Goularte da Silva Gründler, William Boenavides

  DOI: https://doi.org/10.5965/25946412070120233