Teatro contra as prisões: poéticas e pedagogias para a obsolescência do punitivismo carcerário

Murilo Moraes Gaulês; Viviane Becker Narvaes; Vicente Concílio; Ashley E. Lucas; Caroline Vetori de Souza; Walidah Imarisha

doi:10.5965/1414573102582026e0215

Autores

Murilo Moraes Gaulês Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Viviane Becker Narvaes Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro https://orcid.org/0000-0002-8271-9793 (não autenticado)
Vicente Concílio Universidade do Estado de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0003-2897-1581 (não autenticado)
Ashley E. Lucas University of Michigan, https://orcid.org/0000-0003-2195-2804 (não autenticado)
Caroline Vetori de Souza Universidade Estadual do Paraná https://orcid.org/0000-0001-9389-272X (não autenticado)
Walidah Imarisha Portland State University https://orcid.org/0009-0007-0300-8189 (não autenticado)

DOI:

https://doi.org/10.5965/1414573102582026e0215

Palavras-chave:

abolicionismo, teatro ans prisões, rede interinstitucional, extensão universitária, intercâmbio cultural

Resumo

O texto apresenta o Observatório de práticas artísticas no cárcere e em espaços de privação de liberdade, criado em 2020 por docentes, artistas, pesquisadoras/es e estudantes que atuam em prisões e unidades socioeducativas. Com viés abolicionista, o Observatório articula experiências com o objetivo de mapear, documentar e promover o intercâmbio de metodologias. O artigo contextualiza o sistema prisional e o racismo estrutural, descreve experiências artísticas em diferentes instituições, experiências de intercâmbio internacional, ações durante a pandemia e projetos voltados a populações específicas: mulheres e pessoas LGBTQIAPN+. Defende a arte como forma de resistência, formação crítica e imaginação radical contra a lógica punitivista.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

Murilo Moraes Gaulês, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Pós-doutorado, doutorado e mestrado em Artes Cênicas pela Universidade de São Paulo (USP). Especialização em arteterapia pela Faculdade Paulista de Artes (FPA). Bacharelado e Licenciatura em Artes Cênicas pela FPA. Prof. Colaborador na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). cenicas.murilogaules@gmail.com http://lattes.cnpq.br/9758887085428577 https://orcid.org/0000-0002-7704-5229
Viviane Becker Narvaes, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Doutorado em Artes Cênicas pela Universidade de São Paulo (USP). Mestrado e Licenciatura em Artes Cênicas pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Profa. Dra. Graduação e Pós-Graduação em Artes Cênicas da Unirio. viviane.narvaes@unirio.br https://lattes.cnpq.br/1184164180045928 https://orcid.org/0000-0002-8271-9793
Vicente Concílio, Universidade do Estado de Santa Catarina

Doutorado e Mestrado em Artes Cênicas pela Universidade de São Paulo (USP). Bolsista de produtividade PQ - C do (CNPq). Licenciatura em Educação Artística com habilitação em Artes Cênicas pela USP. Integra o grupo de pesquisa: ''Cena contra Celas: infiltração das artes cênicas em prisões como práticas abolicionistas”. Prof. Dr. Adjunto na graduação e pós-graduação em Artes Cênicas na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Ator e diretor teatral. viconcilio@gmail.com http://lattes.cnpq.br/3283711708471437 https://orcid.org/0000-0003-2897-1581
Ashley E. Lucas, University of Michigan,

Doutorado em Estudos Étnicos e Teatro e Drama pela University of California, San Diego. Bacharel em Estudos Teatrais e Inglês pela Yale University. Professora de Teatro e Drama na University of Michigan, onde também atua no Residential College, na Penny W. Stamps School of Art & Design e no Departamento de Língua e Literatura Inglesa. Integrante do Prison Creative Arts Project (PCAP) e da The Dropped Keys Theatre Company. lucasash@umich.edu https://orcid.org/0000-0003-2195-2804
Caroline Vetori de Souza, Universidade Estadual do Paraná

Doutorado em Artes Cênicas pela Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc). Mestrado em Teatro pela UDESC. Licenciatura em Teatro pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Ufrgs). Coordena o projeto de pesquisa “Vozes que ecoam além muros: investigação de saídas-faíscas do cárcere”. Integra o grupo de pesquisa “Observatório de práticas artísticas no cárcere e em espaços de privação de liberdade”. Profa. adjunta no curso de Licenciatura em Teatro da Faculdade de Artes do Paraná na Universidade Estadual do Paraná (FAP/Unespar). caroline.souza@ies.unespar.edu.br https://lattes.cnpq.br/5944868538223342 https://orcid.org/0000-0001-9389-272X
Walidah Imarisha, Portland State University

Escritora e ativista americana , conhecida por seu trabalho na interseção entre literatura, justiça social e questões de opressão. Com um forte compromisso com a educação e a equidade. professora de Estudos Étnicos na Portland State University (PSU). walidahimarisha@gmail.com https://orcid.org/0009-0007-0300-8189

Referências

ALONSO, Angela. A teatralização da política: a propaganda abolicionista. Revista Tempo Social, São Paulo, n. 24, v. 2, 2012. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ts/a/6DG8jmyCxypRW6LrSTnzzRt/?lang=pt#. Acesso em 07 nov. 2024.

ALVES, Dina. Corpografias raciais: uma etnografia das captividades femininas negras em São Paulo. 2020. 31 f. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em :https://tede2.pucsp.br/handle/handle/23602.

BECCARIA, Cesare. Dos delitos e das penas. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2006.

BEY, Hakim. TAZ: Zonas Autônomas Temporárias. São Paulo: Coletivo Sabotagem, 1991. Disponível em: http://www.mom.arq.ufmg.br/mom/02_arq_interface/4a_aula/Hakim_Bey_TAZ.pdf

Acesso em: 24 out. 2024.

COLETIVO SOBRE JUSTIÇAS. Ensaios abolicionistas: práticas de justiças a partir de territórios. São Paulo: Igra Kniga, 2025.

CONCILIO, Vicente. Teatro e prisão: dilemas da liberdade artística. São Paulo: Hucitec, 2008.

CR10, Publication Collective. Abolition Now!: Ten Years of Strategy and Struggle Against the Prison Industrial Complex. AK Press. 2008.

DAVIS, Angela. Estarão as prisões obsoletas? São Paulo: DIFEL, 2018.

FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: nascimento da prisão. 38. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013.

GAULÊS, Murilo Moraes. Borboletas no asfalto: uma perspectiva fractal sobre artes da cena, prisão e abolição. 2025. Tese (Doutorado em Artes Cênicas) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. doi:10.11606/T.27.2025.tde-08082025-141906. Acesso em: 18 ago. 2025.

GAULÊS, Murilo Moraes; PRETTE, Nailanita. Teatro, prisão e a busca por novos imaginários possíveis: a extensão universitária e o abolicionismo penal no ensino de artes cênicas. PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/53524. Acesso em: 24 ago. 2025.

GAULÊS, Murilo Moraes; CONCILIO, Vicente; IMARISHA, Walidah. Ficções visionárias: intersecções criativas entre ficção científica, teatro e mudança social. Pitágoras 500, Campinas, SP, v. 14, n. 00, p. e024010, 2024. Disponível em:

https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/pit500/article/view/8676507. Acesso em: 14 jun. 2026.

EBA/UFMG, Belo Horizonte, v. 15, n. 33, p. 210–229, 2025. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/53524. Acesso em: 24 ago. 2025.

GILMORE, Ruth W. Califórnia Gulag: prisões, crise do capitalismo e abolicionismo penal. São Paulo: Igrá Kniga. 2024.

IMARISHA, Walidah. Reescrevendo o futuro: usando ficção científica para rever justiça. São Paulo: Fundação Bienal de São Paulo, 2016. Disponível em: https://pt.scribd.com/document/378747787/Walidah-Imarisha-22Reescrevendo-o-futuro-22-pdf. Acesso em: 25 out. 2024.

KABA, Mariame.; RITCHIE, Andrea J. We Want More Justice for Breonna Taylor than the System That Killed Her Can Deliver, In: KABA, Mariame. We Do This ’Til We Free Us. Chicago: Haymarket Books, 2021, p. 63-67. Traduzido por Amós Caldeira. Disponível em: https://traducoesabolicionistas.com/2023/03/21/o-sistema-que-matou-breonna-taylor-e-a-justica-que-queremos/ Acesso em: 23 out. 2024.

LUCAS, Ashley; FICHE, Natália; CONCÍLIO Vicente. We Move Forward Together: A Prison Theatre Exchange Program Among Three Universities in the United States and Brazil. Prison Journal. SAGE Publications, Vol. 99, No. 4, https://doi.org/10.1177/0032885519861061, 2019, p. 1-22.

MELLO, Marco Antônio da Silva. A Prisão: História, Teorias e Questões Atuais. São Paulo: Almedina, 2011.

NARVAES, Viviane Becker. O Teatro do Sentenciado de Abdias Nascimento: classe raça na modernização do teatro brasileiro. 2020. Tese de Doutorado (Teoria e Prática do Teatro) - Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-19022021-183344/publico/VivianeBeckerNarvaesVC.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.

NASCIMENTO. Silvia Haskel Pereira do. Histórico da Penitenciária do Estado. 2005 In: Resolução CONPRESP 38/2018 - Processo de Tombamento do Complexo Penitenciário do Carandiru. nº 1997-0.125.758-8.

VETORI, Caroline. Caros destinatários, parem de apagar nossas histórias: cartilhas-faíscas como possibilidades de saídas do cárcere. 2023. Tese (Doutorado em Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianópolis, 2023.

WORLD PRISON BRIEF. Highest to Lowest - Prison Population Total. 2025. Disponível em: https://www.prisonstudies.org/highest-to-lowest/prison-population-total?field_region_taxonomy_tid=All