Resenha do livro "Fascism on Trial: Education and the Possibility of Democracy"

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5965/19847246262025e0702

Palavras-chave:

políticas públicas, Educação., neoliberalismo, Fascismo

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Biografia do Autor

Leandro Castro Oltramari, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutor em Ciências Humanas pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Professor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). 

Referências

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GIROUX, H. Os professores como intelectuais públicos: rumo a uma pedagogia crítica da aprendizagem. Porto Alegre: Artes Médicas,1997.

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Publicado

11-11-2025

Como Citar

OLTRAMARI, Leandro Castro. Resenha do livro "Fascism on Trial: Education and the Possibility of Democracy". PerCursos, Florianópolis, v. 26, p. e0702, 2025. DOI: 10.5965/19847246262025e0702. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/percursos/article/view/27648. Acesso em: 14 nov. 2025.