Convocatoria de textos para el dosier 2027 “El envejecimiento indígena: territorio, memoria y ascendencia”

La Revista PerCursos –Faed/Udesc– estará abierta para la recepción hasta el 06/10/2026 de artículos, reseñas, entrevistas y traducciones de textos inéditos al portugués, relacionados con el tema del dosier “El envejecimiento indígena: territorio, memoria y ascendencia”.

La población de Brasil está envejeciendo rápidamente y, en los últimos años, este tema ha cobrado mayor relevancia en las agendas de investigación y las políticas públicas. Sin embargo, el envejecimiento y la vejez de las poblaciones indígenas aún se estudian menos que en otros grupos étnicos, especialmente la población blanca. El objetivo de este dossier es reflexionar sobre el envejecimiento de la población indígena en diferentes regiones de Brasil, con el fin de contribuir a la difusión del conocimiento y la comprensión sobre este grupo. ¿Cómo se ritualiza la vida y cómo perciben la edad los pueblos indígenas?

La población indígena se distribuye en diversos territorios, y nos interesa abordar las particularidades del envejecimiento indígena en contextos urbanos, rurales, de aldea, de áreas protegidas y otros. La forma en que se produce y comparte la memoria, especialmente a través de la historia oral, sitúa a las personas mayores en una posición central en la vida comunitaria. Sin embargo, estas relaciones experimentan cambios intergeneracionales, como el aumento del uso de teléfonos inteligentes e internet entre las generaciones más jóvenes. En este sentido, invitamos a las personas interesadas a presentar contribuciones que aborden el tema de esta convocatoria.

Las contribuciones presentadas al dossier pueden abordar las siguientes reflexiones: Significados del proceso de envejecimiento y la vejez atribuidos por los pueblos indígenas; Concepciones indígenas de la enfermedad y la salud; Prácticas de autocuidado de los pueblos indígenas; Convivencia generacional y comunitaria de los pueblos indígenas; Población indígena en áreas urbanas: desafíos y potencialidades experimentadas en la vida cotidiana; Memorias y tradiciones de los pueblos indígenas; Narrativas de luchas y resistencia de los pueblos indígenas; Educación básica y superior de los pueblos indígenas; Hábitos adoptados por los pueblos indígenas para el bienestar; Envejecimiento en comunidades indígenas rurales; Políticas públicas centradas en la población indígena; Conocimiento y sabiduría de los pueblos indígenas: diálogos académicos; Producciones cinematográficas, literarias y artísticas de los pueblos indígenas; Significados atribuidos al género y a las mujeres mayores en la imaginación indígena; Relatos e historias de ancianos indígenas; Caminos y desafíos experimentados por los pueblos indígenas al utilizar los servicios públicos en las áreas de salud, asistencia social, educación, entre otros; Políticas públicas inclusivas centradas en los pueblos indígenas; Enfermedades prevalentes y tasas de mortalidad entre los pueblos indígenas.

El dosier formará parte de la edición de 2027 y será organizado por los profesores Adriana de Oliveira Alcântara (Universidade Federal do Ceará – MAPP/UFC), Áurea Eleotério Soares Barroso (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo), Rodrigo Cardoso Bonicenha (Universidade de São Paulo), y Urânia Flores da Cruz Freitas (Universidade de Brasília).

 

Las normas para presentación están disponibles en el sitio web de la revista:

https://www.revistas.udesc.br/index.php/percursos/about/submissions