PerCursos

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Vol. 27 (2026): Publicação Contínua

Dosier 1: “Nuestros cuerpos también son patria. Artes, territorios y corporalidad”

Dosier 2: “Acciones Afirmativas en la Posgraduación: evidencias y perspectivas en disputa”

Dosier 3: “Las múltiples “Asias”: regiones, poblaciones y procesos históricos"

Publicado: 2026-02-27

Dosier 2026/1 "Nuestros cuerpos también son patria: artes, territorios y corporalidad"

Do armário à cidade: memória, identidade LGBTQIA+ e deslocamentos no espaço urbano e audiovisual

Wellington Ruan Correa Oliveira

e0101
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Corpos marginais e as cartografias da resistência coletiva: insurgência periférica no Coletivo Nanda Produções

Jaqueline Torquatro de Oliveira

e0102
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(Des)tejer la casa: el bordado como lenguaje subversivo en las obras de Clara Nogueira y Mariana Guimarães

Anirã Marina de Aguiar Casali Dias

e0103
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Escribivivencias desde los territorios de (des)pertenencia que alcanzan nuestros pies

Paula Campos Andrade, Andréa Vieira Zanella

e0104
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Dossiê 2026/2 “Ações Afirmativas na Pós-Graduação: evidências e perspectivas em disputa"

Enegrecer a pós-graduação: um estudo sobre a permanência de estudantes negras/os

Larissa Madalena da Silva Pinheiro, Ana Luisa Alves Cordeiro

e0201
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Ações afirmativas na pós-graduação: análise das condições de acesso aos cursos de mestrado da Fundação Oswaldo Cruz

Isabella Fernandes Delgado, Ionara Ferreira da Silva, Ynaê Cortada Lotito, Maria Cristina Rodrigues Guilam

e0202
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Ações afirmativas na educação superior: redistribuição, reconhecimento e representação em disputa

Andréia da Silva Quintanilha Sousa, Emanuelle Lourenço do Nascimento

e0203
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- HTML (portugués (Brasil))
Acciones afirmativas para el acceso a los estudios de posgrado en Brasil: un panorama actual de las cuotas raciales en los programas de posgrado en Sociología en Brasil

Amanda Kristensen de Camargo, Lucas Ribeiro Mesquita, Ramon Blanco

e0204
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- HTML (portugués (Brasil))
Políticas de acción afirmativa en el posgrado en educación: un estado del arte

Francijane Lima dos Santos, Edineide Jezine

e0205
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Para quem é a pós-graduação no Brasil? A invisibilidade do conceito de interseccionalidade no Poder Legislativo e o desafio das ações afirmativas

Fábio de Carvalho Cordeiro, Suziany de Oliveira Portéglio

e0206
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A pós-graduação sob o olhar de cotistas negros(as): trajetórias e perspectivas de ingressantes no Mestrado em Relações Étnico-Raciais do Cefet/RJ

Dyego de Oliveira Arruda, Talita de Oliveira, Caroline Oliveira Santos

e0207
- PDF (portugués (Brasil))
Acceso y permanencia de estudiantes autistas en los estudios de grado y posgrado de las universidades federales del Centro-Oeste brasileño

André Luiz Alvarenga de Souza, Alexandra Ayach Anache

e0208
- PDF (portugués (Brasil))
- HTML (portugués (Brasil))
Acciones afirmativas en el posgrado en el contexto amazónico: el caso de la Universidade Federal do Amapá

Natamias Lopes de Lima, Albert Alan de Sousa Cordeiro

e0209
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Artículos Demanda Continuada

Reflexões sobre a educação para o empreendedorismo nos Centros de Educação Profissional (CEDUP´s) de Santa Catarina a partir das percepções de docentes

Fabiano Mauricio Ponciano, Viviane Grimm, Ivonete Telles Medeiros Placido

e0501
- PDF (portugués (Brasil))
- HTML (portugués (Brasil))
El fútbol brasileño y la construcción de la identidad de los clubes (1970-1971)

Igo Ferreira de Sousa, Marcelo de Sousa Neto

e0502
- PDF (portugués (Brasil))
- HTML (portugués (Brasil))
¿Cuál es la situación de la política urbana en Santa Catarina? Un análisis de los 243 Planes Directores de Santa Catarina

Samara Braun

e0503
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Dosier 2027/1 - Envíos ampliados hasta: 01/10/2026

"Entre bytes y narrativas sobre igualdad de género: reflexiones sobre el uso de las tecnologías y la cultura visual"

Dosier 2027/2 - Envíos hasta: 06/09/2026

"El envejecimiento indígena: territorio, memoria y ascendencia"

Artículos sobre "demanda continua" Envíos: suspendido temporalmente

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Do armário à cidade: memória, identidade LGBTQIA+ e deslocamentos no espaço urbano e audiovisual

Corpos marginais e as cartografias da resistência coletiva: insurgência periférica no Coletivo Nanda Produções

(Des)tejer la casa: el bordado como lenguaje subversivo en las obras de Clara Nogueira y Mariana Guimarães

Escribivivencias desde los territorios de (des)pertenencia que alcanzan nuestros pies

Dossiê 2026/2 “Ações Afirmativas na Pós-Graduação: evidências e perspectivas em disputa"

Enegrecer a pós-graduação: um estudo sobre a permanência de estudantes negras/os

Ações afirmativas na pós-graduação: análise das condições de acesso aos cursos de mestrado da Fundação Oswaldo Cruz

Ações afirmativas na educação superior: redistribuição, reconhecimento e representação em disputa

Acciones afirmativas para el acceso a los estudios de posgrado en Brasil: un panorama actual de las cuotas raciales en los programas de posgrado en Sociología en Brasil

Políticas de acción afirmativa en el posgrado en educación: un estado del arte

Para quem é a pós-graduação no Brasil? A invisibilidade do conceito de interseccionalidade no Poder Legislativo e o desafio das ações afirmativas

A pós-graduação sob o olhar de cotistas negros(as): trajetórias e perspectivas de ingressantes no Mestrado em Relações Étnico-Raciais do Cefet/RJ

Acceso y permanencia de estudiantes autistas en los estudios de grado y posgrado de las universidades federales del Centro-Oeste brasileño

Acciones afirmativas en el posgrado en el contexto amazónico: el caso de la Universidade Federal do Amapá

Artículos Demanda Continuada

Reflexões sobre a educação para o empreendedorismo nos Centros de Educação Profissional (CEDUP´s) de Santa Catarina a partir das percepções de docentes

El fútbol brasileño y la construcción de la identidad de los clubes (1970-1971)

¿Cuál es la situación de la política urbana en Santa Catarina? Un análisis de los 243 Planes Directores de Santa Catarina

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