Caminos Fraternales y Solidarios

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5965/259446301022026e8604%20

Palabras clave:

pensamiento complejo, humanismo, fraternidad, solidaridad

Resumen

Este artículo, que presenta un estudio teórico, propone una reflexión sobre la urgencia de reconfigurar las relaciones humanas basadas en los principios de fraternidad y solidaridad, tomando como referencia el complejo pensamiento de Edgar Morin. En un contexto de crisis civilizatoria, marcado por la fragmentación, las desigualdades y las amenazas al futuro común de la humanidad, el autor nos invita a construir una fraternidad abierta que reconozca al otro en su alteridad y promueva la convivencia ética en la diversidad. La fraternidad tiene raíces biológicas y culturales y debe entenderse como una expresión profunda de la condición humana, presente en dinámicas de cooperación, mutualismo e interdependencia. La construcción de una fraternidad planetaria requiere superar los límites de las identidades cerradas y cultivar "oasis de esperanza", es decir, espacios de resistencia ética y social que promuevan la solidaridad y prácticas sostenibles, como las redes de ayuda mutua, la economía solidaria y las acciones comunitarias. La solidaridad no se limita al altruismo puntual, sino que constituye un principio estructurante de la vida colectiva y planetaria. Enraizada en la conciencia de una pertenencia compartida a la especie humana y a la Tierra, se necesita una ética capaz de superar el individualismo y promover una convivencia responsable, democrática y regenerativa. Así, el artículo concluye que los caminos fraternales y solidarios propuestos por Morin son fundamentales para la construcción de un nuevo paradigma civilizatorio, capaz de afrontar los desafíos globales con esperanza, conciencia y corresponsabilidad.

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Biografía del autor/a

Izabel Petraglia , Centro Universitário Bandeirante de Educação – Uni-Ban

Pós-doutora pelo Centro Edgar Morin, EHESS/CNRS, França. Doutora em Educação pela USP; Diretora Presidente do Centro de Estudos e Pesquisas Edgar Morin, Diretora Acadêmica do Centro Universitário Bandeirante de Educação – Uni-Ban.

Mariangelica Arone , Centro Universitário Bandeirante de Educação – Uni-Ban

Pós-doutora pela Universidade Metodista de São Paulo; Doutora em Educação pela Uninove, Assessora Pedagógica do Centro de Estudos e Pesquisas Edgar Morin; Coordenadora do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Bandeirante de Educação – Uni-Ban.

Wilson Horvath, Instituto Mix

Doutor em Educação pela Universidade Nove de Julho, Diretor de Eventos do Centro de Estudos e Pesquisas Edgar Morin, Diretor do Instituto Mix.

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Publicado

2026-06-01

Cómo citar

PETRAGLIA , Izabel; ARONE , Mariangelica; HORVATH, Wilson. Caminos Fraternales y Solidarios. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, Florianópolis, v. 10, n. 2, p. 1–19, 2026. DOI: 10.5965/259446301022026e8604 . Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/28604. Acesso em: 1 jun. 2026.