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  • Inclusão de educandos com necessidades educacionais especiais: a formação dos licenciandos de geografia

    Raquel Mendonça Salvalágio, Roberta Negrão de Araujo
    142-165
    01-01-2019
  • Um convite para atravessar pontes: narrativas autobiográficas de professores inclusivos em formação

    Vivian Alvarenga Pereira, Bernardo de Pinho Tavares Dornela, LUIZA COUTINHO MARTINS
    e0074
    30-06-2025
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431782112025e0074
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ISSN: 1984-3178 -  Periodicidade: Contínua  -  Qualis Referência 2017-2020: B1

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