Carta póstuma a Tadashi Endo: entre el soplo y la cueva – pedagogías de la impermanencia

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DOI:

https://doi.org/10.5965/1414573102582026e0112

Palabras clave:

Tadashi Endo, Butoh-Ma, pedagogías de la impermanencia, supervivencia de las imágenes, transmisión en danza

Resumen

Este ensayo revisita las enseñanzas de Tadashi Endo y las prácticas de Butoh-Ma, y propone la noción de pedagogías de la impermanencia. Articula reflexión crítica y carácter testimonial, aproximando la danza y la transmisión a una ética del sostén de la caída. En diálogo con Aby Warburg (2020) y Didi-Huberman (2018, 2019, 2020, 2021), comprende la danza como una operación de desarchivamiento capaz de levantar nuevas supervivencias a través de la memoria corporal, la presencia y la transmisión sensible de los saberes. Más que conservar formas estables, las pedagogías de la impermanencia permiten que presencias, gestos e imágenes continúen actuando más allá de la muerte y de la desaparición.

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Biografía del autor/a

  • Simone de Mello Martins, U

    Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade de São Paulo (ECA/USP). Mestrado em dança pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Especialização em Estudos Contemporâneos do Corpo pelo Programa de Pós-Graduação em Dança da UFBA. Licenciatura em Dança pela Universidade Paulista de Artes (FPA). Bailarina e diretora do “Cuerpo Fluctuante” – Laboratorios Creativos para la Investigación de la Danza y Butoh (Brasil-Perú).   cuerpofluctuante@gmail.com https://lattes.cnpq.br/4110457983473033    https://orcid.org/0000-0003-4023-3450

  • Sandra Corradini, Universidade Federal da Bahia

    Doutorado e Mestrado em Dança pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Bacharelado em Dança pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Performer, dramaturgista e preparadora corporal nas artes do corpo e da cena, com ênfase nas relações entre prática corporal, dramaturgia e cena expandida, no trânsito Oriente-Ocidente. Artista-colaboradora do Núcleo Cuerpo Fluctuante (Brasil-Peru).  sandracorradini@gmail.com  http://lattes.cnpq.br/7939621787159044   https://orcid.org/0000-0003-2101-0091

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Publicado

2026-09-01

Número

Vol. 2 Núm. 58 (2026): Dossiê Temático: Estudos do reenactment nas artes da cena

Sección

Dossiê Temático: Estudos do reenactment nas artes da cena

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Cómo citar

Carta póstuma a Tadashi Endo: entre el soplo y la cueva – pedagogías de la impermanencia. Urdimento, v. 2, n. 58, p. 1–25, 1 sep.2026.

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