Ecossistema educomunicativo: comunicação e aprendizagem em rede

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5965/1984723822482021062

Resumo

Ensino remoto, aula assíncrona e plataforma de comunicação são termos, entre outros, que entram no vocabulário do cotidiano das pessoas desde que a pandemia de Covid-19 nos forçou ao isolamento social em março de 2020. Esse fato tornou relevante a discussão sobre os ecossistemas de comunicação possibilitados pela importância das mídias em nosso cotidiano, seja no trabalho, nas relações familiares e nas escolas. Com a pandemia de Covid-19, as mídias adquiriam um papel ainda mais relevante no nosso cotidiano e sua inserção na prática escolar deixa de ser a discussão da ordem do dia para ser o processo comunicacional que cada uma viabiliza. Neste artigo, identificamos como a comunicação é feita nos Modos Estrela, Círculo e Rede e qual ecossistema de comunicação corresponde a cada um e discutimos como o conceito de ecossistema torna-se interessante para compreender os processos comunicacionais e educacionais. Propomos, por fim, o esquema de um ecossistema educomunicativo como uma ferramenta para, a partir do aprendido durante a pandemia, elaborar propostas para a pós-pandemia.

Palavras-chave: Ecossistema comunicativo. Ecossistema de aprendizagem. Ecossistema educomunicativo. Aprendizagem em rede.

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Biografia do Autor

Ademilde Sartori, UDESC

Doutora em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo. Professora Titular do Departamento de Pedagogia da UDESC. É sócia fundadora da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais da Educomunicação, coordena o Laboratório de Mídias e Práticas Educativas - LAMPE/FAED/UDESC. Foi Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UDESC, gestão 2016-2019. Tem experiência na área de Educação e Comunicação, com ênfase em tecnologia educacional e formação de professores. Atua principalmente nos seguintes temas: comunicação e educação, educomunicação, mídia e educação, ecossistemas educomunicativos. É líder do Grupo de Pesquisa EducomFloripa, CNPq/UDESC. Coordena o Observatório Ibero-americano de Educomunicação (Bernunça n.0)

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Publicado

2021-04-28

Como Citar

SARTORI, Ademilde Silveira. Ecossistema educomunicativo: comunicação e aprendizagem em rede. Revista Linhas, Florianópolis, v. 22, n. 48, p. 62–79, 2021. DOI: 10.5965/1984723822482021062. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/19624. Acesso em: 24 abr. 2024.

Edição

v. 22 n. 48 (2021): Educación y pandemia

Seção

Dossiê

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