Projeto Tipografismos: um método para o ensino e aprendizagem da Tipografia

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.5965/25944630822024e5460

Mots-clés :

projeto tipografismos, tipografia, método para criação de fontes tipográficas

Résumé

O ensino de tipografia precisa de mais atenção devido às habilidades técnicas específicas, como desenho, softwares, métodos e construção de fontes. Este trabalho apresenta o Projeto Tipografismos e analisa os trabalhos de seis alunos, escolhidos por estilo, leiturabilidade e legibilidade. O projeto adaptou o método de Falcão (2021) para tornar o processo de construção de fontes mais acessível usando softwares gráficos e plataformas gratuitas. Aplicado a 159 alunos do curso de Comunicação Visual do IFSC - Campus Palhoça Bilingue, em 2022 e 2023, o método pode ser aprimorado e replicado em outros cursos de design. O referencial teórico baseou-se em learning by doing, experimentação ativa e conceitos de tipografia. Após o curso, uma pesquisa mostrou que, apesar da complexidade, a educação 4.0 promoveu criatividade e habilidades em solução de problemas.

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Biographie de l'auteur

Janaina Ramos Marcos, Universidade do Estado de Santa Catarina

Dra em Design (UDESC, 2023) - UX/UI Designer especialista em ciências da criatividade e desenvolvimento de conteúdos educacionais digitais inlusivos. Professora Conteudista EAD Uniasselvi e Cruzeiro do Sul Virtual.

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Publiée

2024-07-05

Comment citer

MARCOS, Janaina Ramos. Projeto Tipografismos: um método para o ensino e aprendizagem da Tipografia. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, Florianópolis, v. 8, n. 2, p. 1–29, 2024. DOI: 10.5965/25944630822024e5460. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/25460. Acesso em: 24 oct. 2025.

Numéro

Vol. 8 No 2 (2024): Dossiê 15: A circulação transatlântica da moda no século XX: aspectos culturais e simbólicos

Rubrique

Ouvertures Transversales

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