Editorial: apresentação do Dossiê “Arte, Poéticas e Visibilidade da Pessoa com Deficiência”

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.5965/25944630732023e4310

Mots-clés :

arte, poéticas, visibilidades da pessoa com deficiência

Résumé

Apresentação do dossiê 13 "Arte, Poéticas e Visibilidade da Pessoa com Deficiência", realizado por seus organizadores.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Bibliographies de l'auteur

Fellipe Eloy Teixeira Albuquerque, UNESP/Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

Doctorat en Arts à l'UNESP (depuis 2021); Chercheur associé au CLAEC ; Master en histoire de l'art du PPGHA-UNIFESP Campus Guarulhos; Spécialiste en Communication Sociale par SEPAC en accord avec PUCSP-COGEAE ; Diplôme en éducation artistique du CEUNSP ; Enseignant de l'enseignement élémentaire II et moyen-art, par le département municipal de l'éducation de São Paulo ; Diplômée en Pédagogie de la Faculdade Unyleya (depuis 2020); Diplômée en Sciences des Religions au Centre Universitaire UNINTER (depuis 2021).; Étudiant de troisième cycle en éducation spécialisée dans la perspective inclusive (SENAC, depuis 2022).

Elifas Levi da Silva, Federal Institute of São Paulo

Possui graduação em Tecnologia Eletrônica - Faculdades Integradas Senador Flaquer (1989), graduação em Licenciatura em Física pela Universidade de São Paulo (1999), Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Física) pela Universidade de São Paulo (2004), e Doutorado em Educação pela USP, na linha de Ensino de Ciências e matemática (2009). Tem experiência na área de Ensino de Física, no Ensino Médio e no Ensino Superior, atuando principalmente nos temas básicos da Física e na Formação de professores - inicial e continuada. Foi membro do Comitê de ética em pesquisa do IFSP entre 2012 e 2015 e membro do Comitê de Iniciação Científica do Campus Cubatão entre 2014 e 2015. Lidera o GEPEFOP - Grupo de ensino e pesquisa em educação e formação profissional, e atualmente integra as comissões: comitê de pesquisa COMPESQ, o núcleo docente estruturante NDE dos cursos Análise e desenvolvimento de Sistemas (ADS) e Licenciatura em Matemática (LMA), e o Colegiado da Licenciatura em Matemática.

Vanessa Lilian de Oliveira Nunes, Prefeitura do Município de São Paulo

Premiada na Categoria Jovens e Adultos do Pêmio Paulo Freira de Qualidade do Ensino Municipal 2022 com o projeto Cara crachá, documentação pedagógica como garantia de acesso e direitos da Pessoa com deficiência. Iniciou sua formação acadêmica em 1998 na área da Educação com Licenciatura em Letras Port. / Inglês e Pedagogia. Se especializou em Educação Infantil, Educação a Distância, Linguagem, Comunicação, Autismo e Educação Inclusiva de Crianças, Jovens e Adultos. Lecionou na Rede privada por mais de uma década, tendo sua última atuação no Colégio Albert Sabin. Iniciou a carreira na Rede Pública Municipal de São Paulo em 2010 como Professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental I e atualmente atua como PAEE - Professora de Atendimento Educacional Especializado para Jovens e Adultos com Deficiência no Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos - CIEJA Prof Rose Mary Frasson, respondendo hierarquicamente ao CEFAI - Centro de Formação e Acompanhamento a Inclusão pertencente a Diretoria Municipal de Ensino: Freguesia do Ó / Brasilândia. Foi recentemente co-laureada junto à Veronia Urbani Souto com o Prêmio Paulo Freire de Qualidade de Ensino Municipal 2022 pelo projeto: Cara, crachá: documentação pessoal como acesso e garantia de direitos para as pessoas com deficiência (2022). É defensora e difusora da modalidade de AEE conhecida com coensino ou aula colaborativa.

Téléchargements

Publiée

2023-10-01

Comment citer

TEIXEIRA ALBUQUERQUE, Fellipe Eloy; LEVI DA SILVA, Elifas; DE OLIVEIRA NUNES, Vanessa Lilian. Editorial: apresentação do Dossiê “Arte, Poéticas e Visibilidade da Pessoa com Deficiência”. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, Florianópolis, v. 7, n. 3, p. 1–6, 2023. DOI: 10.5965/25944630732023e4310. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/24310. Acesso em: 11 mai. 2024.

Numéro

Vol. 7 No 3 (2023): Dossiê 13: Arte, poéticas e visibilidades da pessoa com deficiência

Rubrique

Éditorial

Licence

(c) Tous droits réservés Fellipe Eloy Teixeira Albuquerque, Elifas Levi da Silva, Vanessa Lilian de Oliveira Nunes 2023

Creative Commons License

Ce travail est disponible sous la licence Creative Commons Attribution 4.0 International .

  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution 4.0 Internacional, que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  2. Plágio, em todas as suas formas, constitui um comportamento antiético de publicação e é inaceitável. Esta revista utiliza o software iThenticate de controle de similaridade".