Ciencias Humanas

Todos los ítems

• Actividad física y calidad de vida de las personas mayores que participan en programas de extensión universidad durante la pandemia covid-19

  Andrea Kruger Gonçalves, Valéria Feijó Martins, Felipe Fank, Gabriel Aguiar Antunes, Priscila Rodrigues Gil, Giovana Zarpellin Mazo

• ALFABETIZACIÓN DIGITAL CON LEYENDAS DE LA AMAZONIA COMO INCENTIVO PARA LA LECTURA Y LA ESCRITURA POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES RETENIDOS EN EL TERCER AÑO EN DOS ESCUELAS PÚBLICAS DE BELÉM-PA

  Elizabeth Cardoso Gerhardt Manfredo, Yasmim Nazaré Moura Sarmanho, Mannoella de Araujo Neves

  56-50

• ASPECTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS PARA LA IMPARTICIÓN DE EXPOSICIONES VIRTUALES: ANÁLISIS DE LA EXPOSICIÓN CURRICULAR NOIA

  Renata Padilha, Thainá Castro Costa Figueiredo Lopes

  4-19

• Dar tiempo y voz a los estudiantes de EJA: promover el hacer matemático dinámico

  Marcos Antônio Guedes Caetano

  27-39

• DEMOCRATIZACIÓN DEL ACCESO A LA SALUD MENTAL EN UN SERVICIO DE ESCUELA DE PSICOLOGÍA

  Bettieli Barboza da Silveira, Alyssa Magalhães Prado, Débora Ferreira Bossa, Matheus Maia Melo, Letícia Ghisloti Araujo, Anna Carolina Rodrigues Chaves

• Educación física para personas de la calle: un reflejo de la capoeira desde el hecho social.

  Luis Gustavo Normanton Beltrme, Rita de Cássia Martins Simões Amaral, Fabio Aurélio Silva Oliveira, Caroline Piske de Azevedo Mohamed

  76-88

• EXPERIENCIAS NEABIANAS EN EL CENTRO EXTENSIONISTA DE RONDON CONTRIBUCIONES DEL CENTRO DE ESTUDIOS AFROBRASILEÑOS NEAB/UDESC

  Karla Leandro Rascke, Graziela dos Santos Lima, Janine Soares R. Moraes, Ana Lopes

  82-100

• FEMINICÍDIO entre o comportamento violento e a naturalização midiática

  OVIDIO JUNIOR

• INFORME SOBRE EL CURSO EN LÍNEA DE EDUCACIÓN PARA LAS RELACIONES ÉTNICO-RACIALES 2022

  Guilherme Celestino Souza Santos

• Itinerarios extensionistas 10 años del Núcleo Extensionista de Rondon (NER - UDESC)

  Antonio Carlos dos Anjos Filho, ALFREDO, Fábio Manoel Caliari, Vera Márcia Marques Santos

  22-32

• La historia de la liga de la sexualidad (LIS/UFTM-2010-2020)

  Monize Villega Rios, Amora de Faria

• La práctica del plagio en las actividades escolares: Un diálogo necesario entre universidades y escuelas de educación básica

  Christiane Miranda Buthers

• LA RELEVANCIA DEL MUSEO DE LAS FAVELAS PARA UNA EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y DECOLONIAL

  Juliana Timóteo de Melo, Rodrigo Acosta, Amanda Barbosa, Marta Regina Paulo da Silva

• PROYECTO DE AMPLIACIÓN “CURSINHO POPULAR PAULO FREIRE” EN BRAGANÇA, PARÁ, AMAZONÍA: estructura, resultados, desafíos y potencialidades

  Adson Pereira da Silva, Erison Duarte de Souza, Luan Brendon Sousa da Silva, Lucas Luan da Conceição Santos, Flavina de Oliveira Silva, Marcelo do Vale Oliveira

• RESEÑA DEL LIBRO "Periperi: planta de juncos que tiene historia"

  PABLO JACINTO

  145-148

• Semana de arte y cultura en IFSC Araranguá: rueda de conversación y videopoemas a favor de la educación antirracista

  Nayara Salbego, Emerson Cardoso Nascimento, Karla Goularte da Silva Gründler, William Boenavides

• Un amor por la tierra: historias y experiencias del campamento Beira Rio

  Luiz Antonio Feliciano, Carlos Henrique Sabino Caldas, Eliana Aparecida Panarelli, Daniela Moreira da Silva, Ana Paula Ferreira Lima, Rafaela Aparecida do Nascimento