“Sinestesia, Arte e Deficiência visual: aplicação de um método didático-pedagógico para apreciação de pinturas por alunos não visuais na educação básica”, REAI, vol. 15, nº 3, p. 08–33, jul. 2019, Acesso em: ago. 17, 2026. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/11296