[1]
“Sinestesia, Arte e Deficiência visual: aplicação de um método didático-pedagógico para apreciação de pinturas por alunos não visuais na educação básica”, REAI, vol. 15, no. 3, pp. 08–33, Jul. 2019, Accessed: Aug. 17, 2026. Available: https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/11296