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For a Scenic Lighting Pedagogy: what are we talking about?

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5965/27644669010120210212

Abstract

This text has as its theme the teaching of Scenic Lighting. To articulate it, the authors proposed a reflection on the use of the expression Scenic Lighting Pedagogy, from an intersection with ideas of Theater Pedagogy. The aim of this text is to call on professionals and artists in the area to produce other reflections on the discussion raised. For this, a brief analysis is raised about the presence of Scenic Lighting in the teaching of the Performing Arts and Staging Production.

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Author Biographies

Vanderlei Antonio Bachega Junior, Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)

Mestrando no Programa de Pós-graduação em Teatro  da Universidade do Estado de Santa Catarina. Graduado em Artes Cênicas (licenciatura em teatro) pela Universidade Estadual de Maringá (UEM) - 2018.

Vicente Concílio, Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)

Professor Doutor do Departamento de Artes Cênicas da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC),e do Programa de Pós-graduação em Teatro e o Mestrado Profissional em Artes – ProfArtes da mesma universidade.

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Published

2021-07-30

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How to Cite

BACHEGA JUNIOR, Vanderlei Antonio; CONCÍLIO, Vicente. For a Scenic Lighting Pedagogy: what are we talking about?. A Luz em Cena: Revista de Pedagogias e Poéticas Cenográficas, Florianópolis, v. 1, n. 1, p. 1–15, 2021. DOI: 10.5965/27644669010120210212. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/aluzemcena/article/view/19941. Acesso em: 18 may. 2024.

Issue

Vol. 1 No. 1 (2021): A Luz e as Relações Cenográficas

Section

Dossiê temático: A luz e as relações cenográficas

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Copyright (c) 2021 Vanderlei Bachega Junior, Vicente Concílio

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