1.
Rosseto R. A formação dos professores e a prática reflexiva: os canais de percepção no ensino do teatro. Urdimento [Internet]. 17º de março de 2012 [citado 8º de setembro de 2025];1(18):085-91. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/1414573101182012085