Arruda, Rejane Kasting. “Arranjo E Enquadramento Na Política Do ‘E’: Por Uma Pedagogia Do Teatro Híbrida”. Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas 2, no. 25 (dezembro 16, 2015): 176–188. Acessado abril 28, 2024. https://www.revistas.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/1414573101242015176.