Icle, Gilberto, e Marta Haas. “Gesto Decolonial Como Pedagogia: Práticas Teatrais No Brasil E No Peru”. Urdimento: Revista De Estudos Em Artes Cênicas, vol. 3, nº 36, dezembro de 2019, p. 096-15, doi:10.5965/1414573103362019096.