D’AVILA JUNIOR, F. de P. Aplicativos para o ensino remoto de teatro: Avatar, deepfake, padlet e outras experimentações. Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas, Florianópolis, v. 2, n. 41, p. 1-29, 2021. DOI: 10.5965/1414573102412021e0115. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/20500. Acesso em: 10 dez. 2022.