TY - JOUR AU - Villegas, Estela Vale PY - 2021/12/13 Y2 - 2024/03/29 TI - A Performance é Corpo, a Crise é do Corpo: Entrevistas com Professores do Ensino Emergencial Remoto JF - Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas JA - Urdimento VL - 3 IS - 42 SE - Dossiê Temático: Pedagogia das Artes Cênicas em tempos pandêmicos DO - 10.5965/1414573103422021e0112 UR - https://www.revistas.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/20506 SP - 1-32 AB - <p>Depois de um longo estudo sobre a abordagem da performance na educação, a pandemia coloca em questão não apenas a realização de uma pesquisa ação na escola, mas também e, fundamentalmente, o próprio tema desta pesquisa. Como pensar a educação através do corpo em pandemia? A entrevista foi o dispositivo criado para o necessário enfrentamento e posicionamento desta pesquisa. O dispositivo performance é corpo, a crise é do corpo, serve para lembrar que o corpo não somente une os mais diversos pontos de vista sobre performance, bem como está no centro da crise que vivemos. Este artigo é fruto da decantação das entrevistas com professores do ensino emergencial remoto.</p> ER -