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Cavalcanti EV. A história sem presente e o ensino sem futuro: representação do tempo no ensino de História pelos alunos da Educação Básica. TempArg [Internet]. 31º de agosto de 2021 [citado 7º de dezembro de 2021];13(33):e0109. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/tempo/article/view/2175180313332021e0109