Fronza, Marcelo. “As concepções De Verdade histórica E Intersubjetividade No Conhecimento histórico De Jovens Estudantes Do Ensino médio”. Revista Tempo e Argumento 6, no. 11 (maio 27, 2014): 299–326. Acessado maio 27, 2024. https://www.revistas.udesc.br/index.php/tempo/article/view/2175180306112014299.