Zarbato, Jaqueline Martins. “Memória E Ensino De história: As Interfaces Entre a formação E O Saber De Professoras”. Revista Tempo e Argumento 5, no. 9 (abril 26, 2013): 134–152. Acessado maio 4, 2024. https://www.revistas.udesc.br/index.php/tempo/article/view/2175180305092013134.