Sáez-Rosenkranz, Isidora, Judit Sabido-Codina, e Joaquín Prats Cuevas. “Memoria histórica E Historia enseñada: Construcciones simbólicas Del Futuro Profesorado Y Su vínculo Con La Experiencia Escolar”. Revista Tempo e Argumento 13, no. 33 (agosto 31, 2021): e0111. Acessado março 28, 2024. https://www.revistas.udesc.br/index.php/tempo/article/view/2175180313332021e0111.