SEFFNER, F. Se não agora, quando? A urgência do hoje e a desigualdade como tema no Ensino de História. Revista Tempo e Argumento, Florianópolis, v. 13, n. 33, p. e0107, 2021. DOI: 10.5965/2175180313332021e0107. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/tempo/article/view/2175180313332021e0107. Acesso em: 4 dez. 2021.