SÁEZ-ROSENKRANZ, Isidora; SABIDO-CODINA, Judit; PRATS CUEVAS, Joaquín. Memoria histórica e historia enseñada: construcciones simbólicas del futuro profesorado y su vínculo con la experiencia escolar. Revista Tempo e Argumento, Florianópolis, v. 13, n. 33, p. e0111, 2021. DOI: 10.5965/2175180313332021e0111. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/tempo/article/view/2175180313332021e0111. Acesso em: 29 mar. 2024.