Farias JS, Pereira DS, Albuquerque PHM, Martins M de S. A aceitação do MOODLE na educação a distância: uma aplicação do modelo conceitual UTAUT. RBC&G [Internet]. 23º de dezembro de 2014 [citado 3º de maio de 2024];3(6):40-53. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/reavi/article/view/5052