APRENDENDO A SER “BRANCO”: uma crítica ao conteúdo racista encontrado em Livros de Leitura da década de 1950LEARNING TO BE "WHITE": a critique of racist content found in the Reading Books of the decade of 1950. (2010). PerCursos, 11(1), 04-12. https://www.revistas.udesc.br/index.php/percursos/article/view/1592