DIAS, Cecilia Maria Tavares. Leitura, gramática e escrita: tríade necessária para o ensino de Língua Portuguesa na construção do gênero entrevista com abordagem sobre variação linguística. PerCursos, Florianópolis, v. 18, n. 37, p. 130–150, 2017. DOI: 10.5965/1984724618372017130. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/percursos/article/view/1984724618372017130. Acesso em: 25 abr. 2024.