SALDANHA, Flávio Henrique Dias. Ensino de História e formação de professores: os impactos do PIBID nas escolas de Uberaba/MG. PerCursos, Florianópolis, v. 17, n. 35, p. 122–139, 2017. DOI: 10.5965/1984724617352016122. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/percursos/article/view/1984724617352016122. Acesso em: 24 abr. 2024.