@article{Dantas_Silva_2017, place={Florianópolis}, title={O ensino médio em disputa: a perspectiva política e ideológica da Folha de S. Paulo}, volume={18}, url={https://www.revistas.udesc.br/index.php/percursos/article/view/1984724618362017259}, DOI={10.5965/1984724618362017259}, abstractNote={<p>Este breve artigo procura analisar a perspectiva política e ideológica do jornal Folha de S. Paulo, especialmente no que se refere a uma das etapas da Educação Básica (Ensino Médio), por meio da parceria do jornal com institutos e grupos ligados a bancos privados, como é o caso do Unibanco. Como desdobramentos destas parcerias, o veículo midiático tem defendido em seus editoriais a meritocracia e o bônus por desempenho docente nos territórios educativos públicos.</p><p> </p><p><strong>Palavras-chave</strong>: Folha de S. Paulo. Ensino Médio. Currículo e Avaliação Escolar.</p>}, number={36}, journal={PerCursos}, author={Dantas, Jéferson Silveira and Silva, Felipe Ferreira da}, year={2017}, month={jul.}, pages={259–276} }