O que se fala sobre Cultura Visual no GT 24 da Anped

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5965/2175234612272020266

Palavras-chave:

cultura visual, visualidade, levantamento bibliográfico, anais da Anped

Resumo

Este artigo apresenta um levantamento bibliográfico realizado nos Anais das Reuniões Nacionais da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped), no período de 2007-2017, a fim de identificar a produção sobre Cultura Visual que vem se construindo no Brasil. A coleta de dados efetivou-se a partir de dois descritores: cultura visual e visualidade. Foram localizados sete trabalhos com os descritores no título, resumo ou palavras-chave das comunicações, dos quais três deles focalizam questões relacionadas à formação docente; dois discutem Educação Formal e Não Formal, um aborda a Educação Especial e outro assinala a experiência visual no âmbito da Educação Básica. Os resultados apontam que a problemática da visualidade e a construção social da visão ainda é emergente no GT 24 da Anped, sinalizando brechas de pesquisa sobre a construção visual do social, em uma cultura em que abundam os fenômenos e atos visuais.

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Biografia do Autor

Maria Emilia Sardelich, Federal University of Paraíba

Doutora em Educação, professora adjunta da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Centro de Educação (CE), Departamento Metodologia da Educação (DME) e Programa Associado de Pós-Graduação em Artes Visuais (PPGAV UFPB/UFPE). Atua na área de Didática e Ensino de Arte, cursos de Licenciatura, modalidades presencial e a distância.Integra o Grupo de Pesquisa em Ensino das Artes Visuais (GPEAV/UFPB). 

Ana Paula Santos Costa, Federal University of Paraíba

Licencianda em Pedagogia, pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC)/ UFPB.

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Publicado

2020-05-01

Como Citar

SARDELICH, Maria Emilia; COSTA, Ana Paula Santos. O que se fala sobre Cultura Visual no GT 24 da Anped. Palíndromo, Florianópolis, v. 12, n. 27, p. 266–282, 2020. DOI: 10.5965/2175234612272020266. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/palindromo/article/view/13420. Acesso em: 29 mar. 2024.

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