(Tradução de Ana Ester Correia Madeira e Teresa Mateiro), Kirsten Fink-Jensen. 2017. “Práticas Surpreendentes: Uma estratégia De Ensino Na formação Do Professor De Música”. Orfeu 2 (2). Florianópolis:200-219. https://doi.org/10.5965/2525530402022017200.