Dalcroze e o ensaio "Os 'hop' musicais" (1930): algumas considerações preliminares

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DOI:

https://doi.org/10.5965/2525530406012021e0012

Palavras-chave:

Jaques-Dalcroze, rítmica, pedagogia musical, tradução

Resumo

Tradução do ensaio Les “hop” musicaux (Os “hop” musicais), de autoria de Émile Jaques-Dalcroze e publicado originalmente na revista Le Rythme em 1930. A tradução é precedida por uma apresentação sobre as origens e desdobramentos do “hop” musical, um dos princípios didáticos mais importantes e lúdicos da Rítmica Dalcroze, integrado aos exercícios de solfejo, improvisação e plasticidade viva (“plastique animée”). Ao final do ensaio, para exemplificar o uso do “hop” musical, Dalcroze apresenta um compêndio com 55 exercícios, um valioso material sobre um tema ainda muito pouco estudado no Brasil.

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Biografia do Autor

José Rafael Madureira, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)

Professor do Departamento de Educação Física da UFVJM (campus Diamantina/MG). Mestre e doutor em Educação, Linguagem e Arte, Licenciatura em Música, Licenciatura em Educação Física, curso técnico-profissional em Educação Musical/Piano e Canto. Realizou estágios internacionais em pedagogia da dança na França, Itália e Alemanha e ensinou em diversas instituições de ensino superior, públicas e privadas, nos cursos de licenciatura em Teatro, licenciatura em Educação Física, licenciatura em Dança e Pedagogia, destacando-se a UFG, UNICAMP e UFAL. É pesquisador-líder do Grupo de Estudos em Métodos e Técnicas de Ensino de Dança, Teatro e Música.

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Publicado

2021-06-26 — Atualizado em 2021-06-26

Como Citar

MADUREIRA, J. R. . Dalcroze e o ensaio "Os ’hop’ musicais" (1930): algumas considerações preliminares. Orfeu, Florianópolis, v. 6, n. 1, 2021. DOI: 10.5965/2525530406012021e0012. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/orfeu/article/view/19541. Acesso em: 8 fev. 2023.