Conocimiento de las encantarias y el fitotipo: un enfoque interdisciplinario y sus inflexiones epistemológicas en la formación inicial docente en la amazonía. Revista NUPEART [Internet]. 20 de julio de 2026 [citado 17 de agosto de 2026];30(1). Disponible en: https://www.revistas.udesc.br/index.php/nupeart/article/view/28584