[1]
C. Ortega Ibarra e J. J. Saldaña, “EL EDIFICIO ESCOLAR EN LA CIUDAD DE MÉXICO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA HIGIENE PEDAGÓGICA: acción político-epistémica (1882-1910)<EM>THE SCHOOL BUILDING IN MEXICO CITY FROM THE PERSPECTIVE OF HYGIENE EDUCATION: a political-epistemic action (1882-1910)</EM>”;, LNH, vol. 12, nº 1, p. 19–32, jun. 2011.