[1]
“L’autovalutazione degli insegnanti di scuola dell’infanzia per un’educazione di genere: una ricerca pedagogica in contesti italiani e brasiliani”, LNH, vol. 19, nº 40, p. 270–293, maio 2018, Acesso em: set. 02, 2026. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/12813