“Rastros, Marcos e Digitais: sobre o trajeto da profissão docente e suas perspectivas Traces, Landmarks and Fingerprints: about the professional path of educators”, LNH, vol. 10, nº 1, p. p. 188–207, out. 2009, Acesso em: nov. 06, 2026. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1825