de Abreu, T. X. e Duarte, N. (2019) “Sobre o sentido político do ensino de música na educação escolar: das relações entre a arte e a realidade objetiva”, Revista Linhas. Florianópolis, 20(42), p. 12–35. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723820422019012 (Acessado: 3 maio 2024).