da Silva, C. e Zago, N. (2019) “Classe de aceleração e seus desdobramentos: um estudo em uma escola da rede pública municipal”, Revista Linhas. Florianópolis, 20(42), p. 217–237. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723820422019217 (Acessado: 30 abril 2024).