Crispim, Vera Lúcia Leal, e Antonio Serafim Pereira. 2020. “Educação Superior Nas dissertações E Teses Brasileiras: A Aprendizagem Significativa Como Perspectiva De análise”. Revista Linhas 21 (46). Florianópolis:224-51. https://doi.org/10.5965/1984723821462020224.