Brito, T. T. R., & Martins, R. B. (2019). Narrativas de professores de ciências sobre seu percurso formativo junto ao mestrado acadêmico: mudanças, enfrentamentos e perspectivas. Revista Linhas, 20(43), 132–160. Recuperado de https://www.revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723820432019132