“Usabilidade e Acessibilidade no Moodle: Recomendações para o Uso do Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem pelo Público Idoso” (2014) Human Factors in Design, 3(5), p. 23–42. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/hfd/article/view/5604 (Acesso em: 16 agosto 2026).