“A linguagem matemática no processo de ensino-aprendizagem de modelagem no curso superior de Tecnologia em Design de Moda: um estudo de caso em uma faculdade de Recife-PE”. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design 4, no. 2 (junho 1, 2020): 71–91. Acesso em agosto 14, 2026. https://www.revistas.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/16386.