« O uso do vestuário infantil como elemento de estímulo para o desenvolvimento tátil de crianças com deficiência visual: o papel dos pais e educadores ». Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, vol. 2, nᵒ 2, juin 2018, p. 153-69, https://doi.org/10.5965/25944630222018153.