[1]
R. de C. S. de O. S. Pereira e M. de F. da S. de Mattos, “ENSINO DE ARTE: UM EXERCÍCIO SOBRE A LUZ E A SOMBRA COMO EXPERIÊNCIA POÉTICA EM SALA DE AULA”, REAMD, vol. 3, nº 2, p. 054–068, nov. 2019.