Firmiano, A. e Zimmermann, A. (2026) “O ensino do desenho em tempos da fragmentação da atenção: relações entre o desenhar, o tempo, o corpo e o espaço”, Revista de Ensino em Artes, Moda e Design. Florianópolis, 10(2), p. 1–17. doi: 10.5965/259446301022026e8601.